「双减」政策实施一年以来，不少家长变得更加困惑了：到底是该坚持应试教育，还是彻底让孩子发展兴趣爱好呢？
事实上，来自美国的预科教育模式，可以实现两条道路两全其美，给孩子更宽广的人生选择。天津茱莉亚学院引入纽约茱莉亚学院具有百年历史和经验的预科项目，迈出了接轨国际的一大步。
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两条道路，两全其美
预科是西方教育体系中，高中向大学过渡的重要一环。而有百年经验的茱莉亚预科，则更具前瞻性地为8-18岁的孩子们，提供专业“音乐学院式”的综合培养。
从年开始筹备预科教育起，茱莉亚学院就确定了目标：首先，带领孩子们深入探索音乐世界，激发他们对音乐的兴趣，教会他们欣赏音乐之美。
其次，在乐器学习之初，培养并传授正确的技巧，培养音乐性和对音乐的感知与表达，形成自己独特的声音；
最后，形成对高标准演奏的尊重，这将引导孩子们意识到在未来的每一步中，培养音乐灵性和技术能力的重要性。
茱莉亚名师迪蕾指导小提琴家美岛莉
美岛莉曾是87届纽约茱莉亚预科生
很多中国琴童在心智尚未成熟之际，就要面临重大选择：是否要进音乐学院附小？该当文化生还是艺术生？在很多西方家庭看来，二者并非分道扬镳，而是殊途同归。广阔的文化视野，出众的审美品味，共同成就孩子的终身事业。
孩子在小学和中学阶段，就提前接受了大学老师的专业辅导和全方位培养，未来无论报考艺术学院，还是申请非艺术类专业，具备一门特长或一种新的视野，无疑都是巨大优势。两条道路，两全其美。
天津茱莉亚学院执行理事兼首席执行官卜怡明（AlexanderBrose）表示：“大学预科为孩子提供了一种选择的可能性，让他们接受高水准的音乐教育，但不会限制他们选择音乐学院之外的地方。”
在我们对数位天津茱莉亚学院教师的采访中，他们幼时的音乐学习经历都是周末或课余时间学一门乐器，有时会参加有针对性的夏令营，但不变的是这种学习经历始终是一件快乐的事情。优质的预科教育，能帮助他们将兴趣发展为特长，乃至终身事业。
早期的茱莉亚预科学生乐团
茱莉亚的预科教育，一方面，只占用学生周六一天的时光，另一方面，却能够为学生打下职业演奏家的技术和人文功底。
在这里除了深化专业，学生还会学视唱练耳、音乐理论、乐队和室内乐合奏等，也有丰富的选修和表演机会。与志同道合的伙伴们交流与合作的体验，是常规音乐课堂上鲜有的。
不仅是学艺术，更是学为人。茱莉亚预科让孩子们保持对艺术的终身热忱，从音乐中汲取人文关怀，传播到各行各业。追求卓越的精神，崇尚合作的理念，将渗透到他们生活的方方面面。
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天津茱莉亚
原汁原味的茱莉亚体验
天津茱莉亚学院教师团队
这种高品质的音乐预科教育，在中国乃至亚洲地区是不可多得的。随着天津茱莉亚学院的创立，有着百年历史的茱莉亚预科模式被原汁原味地引进国门，为国内学子们提供更多人生选择。
一所学校，两个校园。天津茱莉亚预科班，从办学理念到课程设置，都沿袭了纽约茱莉亚百年发展的成功经验，为有天赋和潜力的青少年，提供综合性的学院式音乐教育。
天津茱莉亚学院代理学术与学生事务总监朱蕙心认为：“预科就是为学生们打开音乐学习的万花筒，让他们一窥音乐艺术的广阔与美好。”不仅仅是技术训练，更是对表达能力和想象力的培养。
三位预科学生与老师登台天津大剧院
大部分预科授课教师，也身兼研究生课程教学。他们不仅是从世界各国选拔而来的教育专家，更是极富舞台经验的演奏家，实践与教学相辅相成。
每一位常驻教师，都拥有世界知名交响乐团或国际顶尖音乐学院的工作经历，许多老师曾作为独奏家或室内乐演奏家，屡获国际大奖。
天津茱莉亚预科教育，尤为注重舞台实践，不仅是学乐器，更是学会表达、聆听和配合。学生每年都会有几十场类型丰富的音乐会：
表演实践音乐会，展示新学的曲目；学生艺术家系列音乐会，展示成熟的演奏；室内乐音乐会，展示小组的合作....此外，预科每学期还会举办合唱音乐会、乐团音乐会、学生个人独奏音乐会，以及老师的音乐会等，让学生在演练与观摩中收获成长。
“孩子想演奏的话，可以每周都有演出！”一位家长表示：“你可以听到孩子的演奏水准，也可以看到孩子如何处理紧张等问题，所有东西都会在舞台上放大。舞台太重要了！这是对他们自我价值的一个肯定。”
预科及教育发展总监罗伯特·罗斯
目前预科课程设有17个专业。其中古典吉他和古典声乐专业，是今年全新开设的，古典吉他演奏家匡俊宏和女中音歌唱家韩音培，将担任这两个新专业的主课老师。
预科及教育发展总监罗伯特·罗斯（RobertRoss）说道：“开设古典声乐和古典吉他课程是自然而然的事情，中国有越来越多职业的声乐和吉他艺术家在国际上崭露头角，同时也拥有非常多极具天赋的学生。”
他表示：“女中音歌唱家韩音培和古典吉他演奏家匡俊宏两位杰出的艺术家可谓中西教育融合的代表，他们加入天津茱莉亚学院将助力新一代音乐学子取得更加长远的发展。”
天津茱莉亚学院艺术总监兼学术院长何为表示：“古典声乐和古典吉他这两个专业，在纽约茱莉亚都很成熟了。我们新开设这两个专业，是希望预科专业设置更加丰富完善。”
这两个专业的开设，可以让致力于该领域的学子们，接受系统完备的、与西方体系接轨的预科教育，提前接触到国际化的标准和课程。
预科学生与教师及研究生同台演出
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两个新专业，吉他与声乐
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年，匡俊宏摘得慕尼黑ARD国际音乐比赛古典吉他组最高奖项，备受国际乐坛瞩目。今年，他加入天津茱莉亚学院，担任预科课程古典吉他专业老师。
他十分认同茱莉亚预科的教学模式：“预科教育让学生最大程度的兼顾了文化课的学习和专业能力的提升。学生可以提前系统了解西方音乐学院的课程安排，让他们拥有更多选择空间和决策能力。”
他说道：“8-18岁是塑造音乐综合素养绝佳时期。打磨技巧之余，提高在音乐审美和批判性思维上的认知尤为重要，这将影响到他们今后如何形成自己的风格和逻辑。”
匡俊宏还强调了语言能力。他认为预科教学必须重视英语培养。这将帮助学生在未来，能更好地接受教育并开展交流。好的学生、老师、演奏家都应当擅长倾听和理解音乐和语言。
罗德里格《阿兰胡埃斯协奏曲》第二乐章
JoaquinRodrigoConciertodeAranjuez
?古典吉他专业的课程设置，旨在提高学生们的演奏技巧，培养他们共同创作音乐的能力，并帮助他们塑造自己独特的音乐风格。
该专业课程包括：匡俊宏一小时专业课（包括吉他文化与演奏技巧），专业研讨课，吉他重奏课，与其他乐器或声乐的室内乐合作课，以及乐理和视唱练耳等核心课程。
?点击查看教师与课程详情
韩音培是当下备受瞩目的新生代青年歌唱家。曾获得过多个国际声乐大奖，与国内外诸多顶级艺术家和团体有过精彩的合作。她在歌剧和艺术歌曲领域，都有着出众的才华。
谈及教学规划，她表示，自己将根据每一个学生的实际情况，进一步量身定制培养方向，并给予学生丰富的交流和演出机会。
“我们将定期邀请国内外顶尖歌唱家、歌剧导演和艺术指导举办大师课。并引入国际上广泛应用的教学体系，设置舞蹈课、瑜伽课等，让学生更了解自己的身体，令舞台表演收放自如！”
她还强调：“声乐专业不仅仅是关于歌唱技术，还有很多关于审美、文化、个性、想象力和创造力的培养。除了要有好的声音，好的乐感，还要有持之以恒的热情，来面对学习路上的各种挑战。”
克拉拉·舒曼艺术歌曲《若你只爱美貌》
ClaraSchumannLiebstduumSch?nheit
?古典声乐预科课程将重点培养学生健康的歌唱能力，并以此为核心展开相关技巧、艺术表达及诠释作品方面的基础训练，帮助年轻学子们为大学阶段的声乐艺术深造做好准备。
课程内容包括：韩音培的声乐专业课；演唱风格训练课，语言正音课，声乐表演课（涵盖形体课、表演课、歌剧史、歌唱史及演唱实践课）。核心课程之余，学生们还会有独唱、合唱、室内乐等多方面的实践机会。?
天津茱莉亚学院预科部总监张雪绯
预科部总监张雪绯说：“天津茱莉亚聚焦合奏精神及技能的培养，古典声乐和古典吉他的学生也会沉浸在这样一种学习氛围中，他们将通过合作去探索音乐不同的侧面。”
“同时，对于现有专业的学生而言，声乐和吉他的加入也有助于给他们带来新的启发和灵感。”
目前，古典吉他和古典声乐专业
及其他部分专业仍接受报名
天津茱莉亚大家庭期待你的加入！
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